甘肅PCT培訓(xùn)哪家好

在這個(gè)問(wèn)題上，我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過(guò)巨的懷疑。? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶(hù)產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信培訓(xùn)經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工培訓(xùn)體系，解決了培訓(xùn)成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問(wèn)題。我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過(guò)巨的懷疑。? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶(hù)產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？? ? ? ? 好在，有壓力就有動(dòng)力，渡人先要渡己。? ? ? ? 早在2001年，當(dāng)我剛剛上任西安唐電信培訓(xùn)經(jīng)理不到一年的時(shí)間里，迫于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級(jí)三度的員工培訓(xùn)體系，解決了培訓(xùn)成果的柯氏三級(jí)成果（個(gè)人行為落地）問(wèn)題。培訓(xùn) 西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司值得用戶(hù)放心。甘肅PCT培訓(xùn)哪家好

培訓(xùn)的定位是培訓(xùn)技術(shù)提供商，所有培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目都是與合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶(hù)的名稱(chēng)、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。項(xiàng)目背景：山東某外運(yùn)集團(tuán)原定進(jìn)行中層管理干部培訓(xùn)，計(jì)劃模塊為四個(gè)：角色定位、執(zhí)行管理、團(tuán)隊(duì)管理、績(jī)效管理，總授課時(shí)長(zhǎng)為8天。希望能通過(guò)培訓(xùn)見(jiàn)到有效的改善成果。關(guān)鍵的培訓(xùn)需求是“希望能通過(guò)培訓(xùn)見(jiàn)到有效的改善成果”。因此，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)培訓(xùn)落地系統(tǒng)設(shè)計(jì)，我們將這次普通的培訓(xùn)課程升級(jí)為“學(xué)化堂”管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目。陜西時(shí)代潤(rùn)澤培訓(xùn)哪家好培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，讓您滿(mǎn)意，歡迎您的來(lái)電哦！

前實(shí)施“雙診斷”，即診斷企業(yè)存在的管理問(wèn)題，診斷管理干部的技能缺口，為個(gè)人和組織的雙改變提供依據(jù)。三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需，從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手，打造管理干部能力。項(xiàng)目共計(jì)101個(gè)管理工具或模板，將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)操的行為指南。課程中實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)均超過(guò)40%以上。選取企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問(wèn)題，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決，培訓(xùn)的過(guò)程就是培訓(xùn)落地的過(guò)程、組織改善的過(guò)程。前實(shí)施“雙診斷”，即診斷企業(yè)存在的管理問(wèn)題，診斷管理干部的技能缺口，為個(gè)人和組織的雙改變提供依據(jù)。三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需，從管理者的勝任力、運(yùn)籌力、領(lǐng)導(dǎo)力入手，打造管理干部能力。項(xiàng)目共計(jì)101個(gè)管理工具或模板，將管理基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓪?shí)操的行為指南。課程中實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)均超過(guò)40%以上。選取企業(yè)現(xiàn)實(shí)管理問(wèn)題，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊方式進(jìn)行解決，培訓(xùn)的過(guò)程就是培訓(xùn)落地的過(guò)程、組織改善的過(guò)程。

?培訓(xùn)的定位是培訓(xùn)技術(shù)提供商，所有培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目都是與合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶(hù)的名稱(chēng)、產(chǎn)出成果等均做了過(guò)濾處理。項(xiàng)目背景：2017年8月，浙江省某科技集團(tuán)舉辦線(xiàn)上培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的對(duì)象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線(xiàn)上培訓(xùn)更加難以產(chǎn)生培訓(xùn)落地成果，為此我們建議客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)的落地化改造，采用翻轉(zhuǎn)課堂的方式重新設(shè)計(jì)線(xiàn)上項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)中，追加了線(xiàn)下內(nèi)化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個(gè)線(xiàn)上培訓(xùn)項(xiàng)目擁有了豐碩的落地。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓(xùn) ，歡迎新老客戶(hù)來(lái)電！

曾任型企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問(wèn)我：“你一年花了我上百萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)效果在哪里？”而我，除了手里的滿(mǎn)意度調(diào)查表以外，再無(wú)任何可以證明我培訓(xùn)工作成績(jī)的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類(lèi)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對(duì)培訓(xùn)成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時(shí)的茫然心情。企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候，就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問(wèn)我：“你一年花了我上百萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)效果在哪里？”而我，除了手里的滿(mǎn)意度調(diào)查表以外，再無(wú)任何可以證明我培訓(xùn)工作成績(jī)的，哪怕是一絲一毫的證據(jù)。? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師，每年至少和一百位以上各類(lèi)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)理們打交道，也能深深感受到他們對(duì)培訓(xùn)成果的殷殷期望；同時(shí)，更能感受到他們不知如何獲得培訓(xùn)成果時(shí)的茫然心情。培訓(xùn) ，就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司，讓您滿(mǎn)意，有想法可以來(lái)我司咨詢(xún)！北京行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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追求培訓(xùn)落地成果，在我主持企業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛(ài)培訓(xùn)行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果培訓(xùn)不能給企業(yè)帶來(lái)落地的成果，那培訓(xùn)的意義在哪里？這是關(guān)于培訓(xùn)存亡的問(wèn)題！? ? ? ? 說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)問(wèn)題上，我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過(guò)巨的懷疑。? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶(hù)產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？追求培訓(xùn)落地成果，在我主持企業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)，是一種工作壓力，現(xiàn)在更是一種生存壓力。我是一個(gè)熱愛(ài)培訓(xùn)行業(yè)，并以此為生計(jì)、為事業(yè)的人。如果培訓(xùn)不能給企業(yè)帶來(lái)落地的成果，那培訓(xùn)的意義在哪里？這是關(guān)于培訓(xùn)存亡的問(wèn)題！? ? ? ? 說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)問(wèn)題上，我也曾對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生過(guò)巨的懷疑。? ? ? ? 培訓(xùn)真的有用嗎？把一生的精力放在一個(gè)不能給客戶(hù)產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？甘肅PCT培訓(xùn)哪家好

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家集研發(fā)、制造、銷(xiāo)售為一體的高新技術(shù)企業(yè)，公司位于豐慶路1號(hào)麥爾斯頓財(cái)富廣場(chǎng)9A，成立于2003-10-14。公司秉承著技術(shù)研發(fā)、客戶(hù)優(yōu)先的原則，為國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦。西安時(shí)代光華目前推出了企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)等多款產(chǎn)品，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。我們堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場(chǎng)關(guān)鍵需求，以重心技術(shù)能力，助力商務(wù)服務(wù)發(fā)展。西安時(shí)代光華為用戶(hù)提供真誠(chéng)、貼心的售前、售后服務(wù)，產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。公司秉承為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為用戶(hù)做服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，致力向社會(huì)和用戶(hù)提供滿(mǎn)意的產(chǎn)品和服務(wù)。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司注重以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化，通過(guò)保證企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢(xún)，行動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量合格，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、用戶(hù)至上、價(jià)格合理來(lái)服務(wù)客戶(hù)。建立一切以客戶(hù)需求為前提的工作目標(biāo)，真誠(chéng)歡迎新老客戶(hù)前來(lái)洽談業(yè)務(wù)。

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